Presentación
Desde la Independencia de México hasta nuestros días, el país ha atravesado por diferentes etapas de crisis económicas, políticas y sociales. En su momento, se ha hecho frente a estas problemáticas, a través de medidas políticas, estrategias o modelos económicos; sin embargo, se han ido arrastrando situaciones sumamente graves que han obstaculizado el desarrollo económico, político y social de nuestro país. En pleno siglo XXI, los fenómenos que trae consigo la globalización, se suman a los ya existentes, por lo que se configura un nuevo contexto problemático que es indispensable conocer, a efecto de resolver o aminorar su impacto.
Introducción
La asignatura de Problemas Sociales, Políticos y Económicos de México tiene como propósito lograr que el alumno analice la realidad en los aspectos económicos, políticos y sociales de nuestro país, para poder ser un agente de cambio y contribuir al desarrollo de su entorno, así como para saber valorar y analizar el papel de los actores sociales y tener un juicio crítico sobre los acontecimientos, de tal manera que pueda decidir sobre sus actos y defender su postura con fundamentos teóricos válidos.
Objetivo general
El alumno será capaz de analizar, reflexionar y evaluar la realidad económica, política y social de México a través de diversos marcos teóricos y enfoques conceptuales; principalmente, a partir de la etapa posrevolucionaria hasta la actualidad, centrándose en los ejes para problematizar: pobreza, migración, corrupción, democracia y educación,con la finalidad de adoptar una postura crítica, participar en la toma de decisiones y ser un agente de cambio.
Temario
Unidad 1.¿Qué es la pobreza? La pobreza y las políticas públicas.
Unidad 2.¿Es la migración una vía de desarrollo o el origen de conflictos? La migración y la problemática económica y social en México.
Unidad 3. La corrupción: ¿condición irremediable o problema de educación? Problema histórico, cultural, social o estructural.
Unidad 4. ¿Es la Nación mexicana un país democrático? Democracia, participación política y social.
Unidad 5. ¿El sistema educativo mexicanoes deficiente? ¿Cómo mejorar la calidad educativa? La calidad educativa:sus reformas y su impacto social.