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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.rights.licenseCC-BY-NC-
dc.contributorVargas Velázquez, Rocío (Edición digital)-
dc.contributorZúñiga Rodríguez, Ruth (Edición digital)-
dc.creatorMiguel Ramos, Arturo-
dc.creatorRosales Baeza, Raquel-
dc.creatorSantos Medina, Mayra-
dc.creatorCruz Uribe, Abigail-
dc.date.accessioned2022-09-08T06:11:02Z-
dc.date.available2022-09-08T06:11:02Z-
dc.date.created2022-02-
dc.date.issued2022-09-08-
dc.identifier.citationMiguel, A., Rosales, R., Santos, M., Cruz, A. (2022). Manual de Secuencias Didácticas para el curso actualizado de Historia de la Cultura de la Escuela Nacional Preparatoria ENP. [Manual de secuencias didácticas]. Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional Preparatoria Plantel 8 "Miguel E. Schulz", Plantel 2 "Erasmo Castellanos Quinto", Plantel 5 " José Vasconcelos". https://repositorio.cab.unam.mx-
dc.identifier.urihttps://repositorio.cab.unam.mx/handle/123456789/77-
dc.description.sponsorshipPAPIME PE401620-
dc.description.tableofcontentsHistoria de la cultura: Unidad 1: La cultura material y su relación con la dinámica de la vida cotidiana; Unidad 2. La conformación histórica de los papeles sociales a través de las etapas de la vida, familia, el género y la sexualidad; Unidad 3: Imposición, resistencia, asimilación y convivencia como expresiones culturales en las formas de relación entre los pueblos; Unidad 4: Divergencias y convergencias en las formas de interpretar y apreciar el mundo; Bibliografía-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional Preparatoria Plantel 8 "Miguel E. Schulz", Plantel 2 "Erasmo Castellanos Quinto", Plantel 5 " José Vasconcelos".-
dc.rightsLa titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2022-02, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico cab@repositorio.unam.mx-
dc.subjectHistoria-
dc.subjectFamilia-
dc.subjectGénero-
dc.subjectSexualidad-
dc.subjectCultura-
dc.subjectDivergencias-
dc.titleManual de Secuencias Didácticas para el curso actualizado de Historia de la Cultura de la Escuela Nacional Preparatoria ENP-
dc.typePublicación digital-
dcterms.audienceAlumnado-
dcterms.educationLevelBachillerato-
dcterms.modified2024-03-15-
dc.rights.holderUniversidad Nacional Autónoma de México-
dc.subject.keywordHistoria de la Cultura, Secuencia Didáctica, TIC-
dcterms.audience.intentedEndUserRoleindividual-
dc.subject.courseHistoria de la Cultura-
educational.descriptionEl Manual de secuencias didácticas para el curso actualizado de Historia del Arte de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP) está integrado por: 1) un conjunto de doce secuencias didácticas modelo (tres por unidad) que los alumnos pueden desarrollar como apoyo para sus clases o los profesores considerarlas como ejemplo para desarrollar secuencias didácticas propias; 2) una propuesta de desglose de los contenidos del curso actualizado de historia del arte que sirva como guía para el docente y el alumno con la finalidad de realizar la lectura del programa articulando los contenidos conceptuales y procedimentales y dándole especificidad a la materia; y, 3) una bibliografía que viene a complementar la que se encuentra en el programa oficial y que será de suma utilidad a los alumnos para abordar los contenidos del curso.-
dc.date.dateaccepted2022-09-06-
educational.contextEscuela Nacional Preparatoria (ENP)en_US
educational.learningResourceTypeTexto-
educational.learningResourceTypeImagen-
classification.taxonHumanidades y de las Artesen_US
Aparece en las colecciones: Escuela Nacional Preparatoria. Secuencias didácticas acompañadas de Recursos Educativos Digitales Interactivos (REDI).



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