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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.rights.licenseCreative Commons BY-NC 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/legalcode.es-
dc.creatorBello Medina, Noetzi Michelle-
dc.creatorCruz López, Ignacio-
dc.date.accessioned2022-10-18T18:03:29Z-
dc.date.available2022-10-18T18:03:29Z-
dc.date.created2021-12-12-
dc.date.issued2022-10-18-
dc.identifier.bibliographiccitationBello, N., Cruz, I. (2021). Guía Didáctica: Problemas Sociales, Políticos y Económicos de México. [Sitio Web]. Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional Preparatoria Plantel 2 "Erasmo Castellanos Quinto", Facultad de Economía. https://repositorio.cab.unam.mx/handle/123456789/89-
dc.identifier.urihttps://repositorio.cab.unam.mx/handle/123456789/89-
dc.description.sponsorshipPAPIME PE304921-
dc.description.tableofcontents- Condiciones económicas en México; - Corrupción política en México; - Migración de México; Cultura política de México; - Democracia en México; - Educación en México-
dc.formatNavegador web-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional Preparatoria Plantel 2 "Erasmo Castellanos Quinto", Facultad de Economía-
dc.rightsLa titularidad de los derechos patrimoniales de este recurso digital pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2021, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico cab@repositorio.unam.mx-
dc.subjectPobreza en México-
dc.subjectProblemas sociales en México-
dc.subjectPobreza-
dc.subjectMigración-
dc.subjectCorrupción-
dc.subjectDemocracia y Educación.-
dc.subject.classificationÁrea III Ciencias Sociales-
dc.titleGuía Didáctica: Problemas Sociales, Políticos y Económicos de México-
dcterms.provenanceUniversidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional Preparatoria Plantel 2 "Erasmo Castellanos Quinto", Facultad de Economía-
dc.rights.holderUniversidad Nacional Autónoma de México-
educational.intentedEndUserDegreeBachillerato 6° año (ENP)-
educational.descriptionConsolidarse como el principal material didáctico de trabajo del alumnado y profesorado, siendo de gran utilidad para generar los conocimientos, así como las habilidades y los valores plasmados en el programa de estudio de la asignatura de Problemas Sociales, Políticos y Económicos de México. El alumnado analice, reflexione y evalúe la realidad económica, política y social de México a través de diversos marcos teóricos y enfoques conceptuales, centrándose en los ejes para problematizar: pobreza, migración, corrupción, democracia y educación, con la finalidad de que adopte una postura crítica, participativa y ser un agente de cambio. Orientar el fortalecimiento de la enseñanza-aprendizaje, a través de un material didáctico donde al docente y alumnado les sea factible analizar y reflexionar sobre cada una de las unidades didácticas comprendidas en el programa de estudio de Problemas Sociales, Políticos y Económicos de México-
dc.identifier.urlhttps://repositorio.cab.unam.mx/productos-web/2022/enp-guia-septiembre/index.html-
educational.contextEscuela Nacional Preparatoria (ENP)-
educational.learningResourceTypeTexto-
educational.learningResourceTypeImagen-
educational.learningResourceTypeVideo-
educational.learningResourceTypePágina Web-
dc.rights.accessrightsAcceso abierto-
educational.intentedEndUserRoleAlumnado-
dc.date.accepted2022-08-26-
educational.contextModalityBachillerato-
dc.date.modified2022-10-18-
classification.purposeProblemas Sociales-
classification.purposePolíticos y Económicos de México-
classification.purposeUnitUnidad 1. ¿Qué es la pobreza? La pobreza y las políticas públicas-
classification.purposeUnitUnidad 2. ¿Es la migración una vía de desarrollo o el origen de conflictos? La migración y la problemática económica y social en México-
classification.purposeUnitUnidad 3. La corrupción: ¿condición irremediable o problema de educación? Problema histórico, cultural, social o estructural-
classification.purposeUnitUnidad 4. ¿Es la Nación mexicana un país democrático? Democracia, participación política y social-
classification.purposeUnitUnidad 5. ¿El sistema educativo mexicano es deficiente? ¿Cómo mejorar la calidad educativa? La calidad educativa: sus reformas y su impacto social-
educational.intentedEndUserGroupingindividual-
Aparece en las colecciones: Escuela Nacional Preparatoria. Secuencias didácticas acompañadas de Recursos Educativos Digitales Interactivos (REDI).



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