Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.rights.license | CC-BY-NC | - |
dc.creator | García Ramos, Oscar Omar | - |
dc.creator | Reyes Crespo, Sergio | - |
dc.creator | Rodríguez Tapia, Enrique | - |
dc.date.accessioned | 2024-03-19T20:18:05Z | - |
dc.date.available | 2024-03-19T20:18:05Z | - |
dc.date.created | 2023-03 | - |
dc.date.issued | 2024-03-15 | - |
dc.identifier.citation | García-Ramos, O., Reyes-Crespo, S. y Rodriguez-Tapia, E. (2023). Passive voice. [Presentación multimedia]. Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional Preparatoria Plantel 7 “Ezequiel A. Chávez” https://repositorio.cab.unam.mx | - |
dc.identifier.uri | https://repositorio.cab.unam.mx/handle/123456789/128 | - |
dc.description.abstract | Este recurso es una presentación multimedia que presenta la explicación, forma de uso, estructura gramatical, y ejemplos en contexto de la voz pasiva, así como ejercicios y un examen que permite al usuario identificar el nivel de conocimiento respecto al tema. | en_US |
dc.description.sponsorship | INFOCAB PB401923 | en_US |
dc.format | PowerPoint | - |
dc.language | eng | en_US |
dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional Preparatoria Plantel 7 "Ezequiel A Chávez" | en_US |
dc.rights | La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2023-03, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico cab@repositorio.unam.mx | en_US |
dc.subject | Voz pasiva | en_US |
dc.subject | Voz activa | en_US |
dc.title | Passive voice | en_US |
dc.type | Presentación multimedia | en_US |
dcterms.accessRights | Acceso abierto | en_US |
dcterms.audience | Alumnado | en_US |
dcterms.educationLevel | Bachillerato | en_US |
dcterms.tableOfContents | Evaluación diagnóstica, Voz pasiva, Formas de utilizarla, Estructura gramatical, Ejemplos en contexto. Ejercicios de aplicación, y Evaluación final. | en_US |
dc.rights.holder | Universidad Nacional Autónoma de México | - |
dc.subject.keyword | Passive voice, Active voice | - |
educational.context.mode | Presencial | en_US |
educational.intentedEndUserDegree | SEXTO GRADO (ENP) | en_US |
dc.subject.course | Sexto grado tronco común: Lengua Extranjera Inglés VI | en_US |
educational.interactivitytype | El recurso permite la manipulación directa de variables o parámetros | en_US |
educational.typicalLearningTime | 120 minutos | en_US |
educational.description | El alumno aplicará el conocimiento de la voz pasiva resolviendo ejercicios, después de haber revisado la estructura y su uso. Identificará la voz pasiva en textos narrativos que comunican noticias y analizará su contenido. | en_US |
dc.relation.references | Harley-Davidson. (s.f.). En Wikipedia. Recuperado el 17 de febrero de 2023 de https://en.wikipedia.org/wiki/Harley-Davidson Newspaper Headlines [Imagen]. (s.f.). Recuperado el 16 de febrero de 2023, de https://letslearnenglish.com/the-passive-voice-in-the-news/ (Con permiso Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0) "Still poached for Ivory." (s.f.). En World Wide Fund for Nature. Recuperado el 22 de febrero de 2022, de https://wwf.panda.org/discover/knowledge_hub/endangered_species/elephants/african_elephants/afelephants_threats/#:~:text=Tens%20of%20thousands%20of%20elephants,consumer%20market%20for%20such%20products. "The Nobel Prize in Literature 2016." (s.f.). Recuperado el 16 de febrero de 2023, de https://www.nobelprize.org/prizes/literature/2016/summary/ | en_US |
dc.date.dateaccepted | 2024-01-30 | - |
educational.context | Escuela Nacional Preparatoria (ENP) | en_US |
educational.learningResourceType | Hipertexto | en_US |
educational.cognitiveProcess | Aplicar | en_US |
classification.taxon | IV Humanidades y artes (ENP) | en_US |
educational.usabilityLevel | Fácil | en_US |
Aparece en las colecciones: | Escuela Nacional Preparatoria. Secuencias didácticas acompañadas de Recursos Educativos Digitales Interactivos (REDI). |
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