Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.rights.license | Creative Commons BY-NC 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/legalcode.es | - |
| dc.creator | Rodríguez Pérez, Víctor Francísco | - |
| dc.date.accessioned | 2024-02-07T21:49:35Z | - |
| dc.date.available | 2024-02-07T21:49:35Z | - |
| dc.date.created | 2023 | - |
| dc.date.issued | 2024-02-07 | - |
| dc.identifier.bibliographiccitation | Rodríguez, V. (2023). La Integral Definida. Área bajo una curva. [Presentación multimedia]. Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional Preparatoria Plantel 9 "Pedro de Alba". https://repositorio.cab.unam.mx/ | - |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.cab.unam.mx/handle/123456789/116 | - |
| dc.description.sponsorship | INFOCAB PB402623 | - |
| dc.description.tableofcontents | Objetivo; Introducción; Sumatoria; Demostración; Fórmulas; Ejemplos; Evaluación; Fuentes | - |
| dc.format | PowerPoint | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional Preparatoria. Plantel 9 "Pedro de Alba" | - |
| dc.rights | La titularidad de los derechos patrimoniales de esta recurso educativo digital pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2023, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico cab@repositorio.unam.mx | - |
| dc.subject | La Integral definida | - |
| dc.subject | Área bajo una curva | - |
| dc.subject | Matemáticas VI | - |
| dc.subject | Cálculo diferencias e integral | - |
| dc.subject | La Integral definida. Área bajo una curva | - |
| dc.title | La Integral definida. Área bajo una curva | - |
| dcterms.provenance | Repositorio Universitario de Recursos Educativos Digitales del Consejo Académico del Bachillerato (RU-CAB), https://repositorio.cab.unam.mx/ | - |
| dc.rights.holder | Universidad Nacional Autónoma de México | - |
| educational.context.mode | Presencial | - |
| educational.intentedEndUserDegree | 6° grado | - |
| educational.interactivitytype | El recurso permite la manipulación directa de variables o parámetros | - |
| educational.description | Con este recurso se espera que el usuario desarrolle habilidades de visualización, generalización, análisis y síntesis al integrar las ideas relacionadas con el concepto de integral definida desde un enfoque gráfico con o sin apoyo de tecnología y mediante un planteamiento formal. Desarrolle habilidades para visualizar, analizar y conjeturar la medida a través del estudio de los conceptos básicos del Cálculo Integral a fin de aplicarlos en la obtención de áreas de figuras. Obtenga un acercamiento histórico-social a conceptos matemáticos como el método de exhaución de Arquímedes, que surgió a través de una evolución histórica y que fue un antecedente que dio origen al concepto de límite. | - |
| dc.relation.references | Fuenlabrada R., & Fuenlabrada, S. (2007). Cálculo Integral. (4ª Ed.). McGraw-Hill Interamericana Granville, W. (2001). Cálculo Diferencial e Integral. (2ª Ed.). Limusa Lovaglia, F., & Elmore, M. (2003). Álgebra (13ª Ed.). Oxford. Purcell, E., & Varberg, D. (2007). Cálculo Diferencial e Integral. (9ª Ed.). Pearson Spivak, M. (2017). Calculus. (4ª Ed.). Reverté Stewart, J. (2007). Cálculo Diferencial e Integral. (2ª Ed.). Thomson | - |
| educational.context | Escuela Nacional Preparatoria (ENP) | - |
| educational.learningResourceType | Presentación multimedia | - |
| classification.taxon | I Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías (ENP) | - |
| educational.usabilityLevel | Medio | - |
| dc.rights.accessrights | Acceso abierto | - |
| educational.intentedEndUserRole | Alumnado | - |
| dc.date.accepted | 2024-02-02 | - |
| educational.contextModality | Bachillerato | - |
| dc.date.modified | 2024-05-03 | - |
| classification.purpose | Área 1: Matemáticas VI | - |
| classification.purposeUnit | Unidad 4. En esta Unidad se contempla que el alumno comprenda que la integral definida es un instrumento para medir áreas bajo una curva, volúmenes, áreas de objetos no planos, longitudes, entre otros, directamente o mediante un razonamiento basado en las nociones de medida, semejanza y simetría. Se abordan los conceptos de primitiva de una función e integral indefinida, las propiedades de linealidad de la integral, algunos métodos de integración y el Segundo Teorema Fundamental del Cálculo. | - |
| Aparece en las colecciones: | Escuela Nacional Preparatoria. Secuencias didácticas acompañadas de Recursos Educativos Digitales Interactivos (REDI). | |
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