Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.rights.license | CC-BY-NC 4.0 | - |
| dc.creator | Aguilar Ruiz, Blanca Georgina | - |
| dc.creator | Ríos Atilano, Claudia Berenice | - |
| dc.creator | Villagómez Díaz, Alejandro | - |
| dc.date.accessioned | 2023-11-15T21:03:32Z | - |
| dc.date.available | 2023-11-15T21:03:32Z | - |
| dc.date.created | 2023-02-27 | - |
| dc.date.issued | 2023-11-15 | - |
| dc.identifier | https://repositorio.cab.unam.mx/bitstream/123456789/109/1185/Infografia_InglesV_Future_formsMar25.ppsx | en_US |
| dc.identifier.citation | Aguilar, G., Rios, C. y Villagómez, A. (2023). Future Forms, Will & be going to [Presentación multimedia]. Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional Preparatoria Plantel 7 "Ezequiel A. Chávez" https://repositorio.cab.unam.mx. | - |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.cab.unam.mx/handle/123456789/109 | - |
| dc.description.abstract | Infografía interactiva que se compone de un ejercicio de diagnóstico, presentación de los usos y estructura del futuro con will y be going to, actividades de práctica en línea mediante 3 ejercicios: de llenado de espacios, de arrastrar y pegar y de opción múltiple. y un ejercicio final para comprobar si este recurso ayudó a distinguir los usos de estas formas del futuro. | en_US |
| dc.description.sponsorship | INFOCAB PB401923 | en_US |
| dc.format | PowerPoint | - |
| dc.language | eng | en_US |
| dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional Preparatoria Plantel 7 "Ezequiel A. Chávez" | en-US |
| dc.rights | La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2023-03, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico cab@repositorio.unam.mx | en_US |
| dc.subject | Futuro con will y be going to. | en_US |
| dc.subject.classification | Área IV Humanidades y Artes | - |
| dc.title | Future Forms, Will & be going to | en_US |
| dc.type | Presentación multimedia | en_US |
| dcterms.accessRights | Acceso abierto | - |
| dcterms.audience | Alumnado | en_US |
| dcterms.educationLevel | Bachillerato | en_US |
| dcterms.modified | 2023-11-15 | - |
| dcterms.rightsHolder | Universidad Nacional Autónoma de México | - |
| dcterms.tableOfContents | - Will - Be going to | - |
| dc.subject.keyword | will; be going to; usos; estructura | - |
| dcterms.audience.intentedEndUserRole | Individual | - |
| educational.context.mode | Mixta | en_US |
| educational.intentedEndUserDegree | Bachillerato. 5° año (ENP) | en_US |
| dc.subject.course | Inglés | en_US |
| dc.subject.courseUnit | Unidad 6 | en_US |
| educational.interactivitytype | El recurso permite la motivación intrínseca a la posibilidad de realizar acciones y recibir una respuesta inmediata a las mismas | en_US |
| educational.typicalLearningTime | 100 minutos | en_US |
| educational.description | Que el alumno identifique los usos de will y be going to, a través de las explicaciones y actividades de refuerzo proporcionadas en el recurso. | en_US |
| dc.relation.references | Escudo | Portal UNAM. (s. f.). https://www.unam.mx/acerca-de-la-unam/identidad-unam/escudo Future forms. (s. f.). LearnEnglish Teens. https://learnenglishteens.britishcouncil.org/grammar/intermediate-grammar/future-forms Future forms: «will», «be going to» and present continuous. (2023, 24 julio). LearnEnglish. https://learnenglish.britishcouncil.org/grammar/b1-b2-grammar/future-plans Future: «Going to» vs «Will». (s. f.). All Things Grammar. https://www.allthingsgrammar.com/future-going-to-vs-will.html Future tense will vs. going to - English Grammar lesson. (s. f.). https://www.grammar.cl/Notes/Future_Will_vs_Going.htm Gina. (2022). Will vs. Going To—How to use them. LanguageTool Insights. https://languagetool.org/insights/post/will-vs-going-to Terra, J. (2023). The Future of Robotics: How robots will transform our lives. Simplilearn.com. https://www.simplilearn.com/future-of-robotics-article UNAM, D.-. (s. f.). ENP ¿Quiénes somos? | UNAM. http://enp.unam.mx/acercade/#escudo Future: “Going To” vs “Will”. (n.d). All Things Grammar. https://www.allthingsgrammar.com/future-going-to-vs-will- html Future plans. (2023, February 16). LearnEnglish. https://learnenglish.britishcouncil.org/grammar/b1-b2- grammar/future-plans G. (2022, July 13). Will vs. Going To-How To Use Them. Language Tool Insights. https://languagetool.org/insights/post/will-vs-going-to Terra, J. (2023b, enero 19). The Future of Robotics: How Robots Will Transform Our Lives. Simplilearn.com. https://www.simplilearn.com/future-of-robotics-article Access Date: February 05, 2023. Woodward English (2021, March 2). Future Tense Will vs. Going to. https://www.grammar.cl/Notes/Future_Will_vs_Going.htm Escudos: A. Boliver en México, 1967. Escudo ENP. http://enp.unam.mx/acercade/#escudo Vasconcelos, J. Escudo UNAM. https://www.unam.mx/acerca-de-la-unam/identidad-unam/escudo | en_US |
| dc.date.dateaccepted | 2023-05-16 | - |
| educational.context | Escuela Nacional Preparatoria (ENP) | en_US |
| educational.learningResourceType | Hipertexto | en_US |
| educational.cognitiveProcess | Recordar, comprender, aplicar | - |
| classification.taxon | IV Humanidades y artes (ENP) | en_US |
| educational.usabilityLevel | Fáci | - |
| Aparece en las colecciones: | Escuela Nacional Preparatoria. Secuencias didácticas acompañadas de Recursos Educativos Digitales Interactivos (REDI). | |
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